С такой школой у России нет будущего

Я где-то утверждал, что принцессы не какают?
"Бюрократические узы" - необходимый инструментарий внедрения и поддержания любой системы. Статья не о инструментарии, а о системе школьного образования. О маркерах её (системы) сути. Которую (суть) я понимаю. В силу того, что имел хоть какое-то время профессиональное отношение к системе школьного образования и в силу марксистско-ленинского мировоззрения.

_________________
В этой войне нет сторон, заслуживающих поддержки пролетариата

Предложите свои маркеры. Обсудим чьи лучше.

1. какел:
2. хорек:
в два смычка...
и так в любой теме...

Что значит "лучше"? Те, которые критикуются в сабже и есть лучшими для эРэФии и других быть не может. Пост №5 в ветке перечитай...

_________________
В этой войне нет сторон, заслуживающих поддержки пролетариата

Когда у нас появится потребность в инженерах их наклепают быстро.
Как в 30 -х годах при индустриализации из крестьян с базовым образованием.

Врачом хочешь стать или ученым - пожалуйста учись платно или грант выигрывай
или в армию сначала лет на 5.

Сейчас пол страны с вышкой. И куда их? На биржу труда?

Проблема не в том, что такая школа в России, проблема в том, что такая школа в мире везде.

_________________
"Мы не нуждаемся в вашей признательности..."(с)

в здравоохранении все тоже самое.

_________________
Темы следующих референдумов в Швейцарии: 1) О воде 2) О запрете пестицидов 3) О ковид-19 4) О CO2 5) О борьбе с терроризмом

Заумность и непонятки.

При таком же количестве среди врачей стяжателей и пофигистов иначе не будет.

Даже термодинамической?! Ню-ню...

_________________
"Мы не нуждаемся в вашей признательности..."(с)

Единственный выход для родителей -частные школы.
Аскеза, пост, молитва, уважение старших-тогда из ученика будет толк.

Даже там вопрос замкнутости системы решается чисто бюрократическим путем.

неправильно сформулировано.

Полстраны не с высшим, а с корочками об оном из кислодрищенского университета вселенской академии всех наук.

Реально с образованием из этих "полстраны" хорошо если 10% будет. А чтобы еще что-то и сами делать умели - и того меньше.

Причем к врачам это, увы, тоже относится. Правда, может, не в такой плепорции.

Захочет - и уйдет, имеет право.

Бог Самообразование в помощь! Ибо сабж (нынешняя система обучения эРэФии) не поможет, как видится...

_________________
В этой войне нет сторон, заслуживающих поддержки пролетариата

Надеюсь, что в некоторых странах таки иная...

_________________
В этой войне нет сторон, заслуживающих поддержки пролетариата

Есть такое дело, но нельзя отвергать факты, что российские ученики и студенты занимают первые места на международных олимпиадах, кто то разрабатывает и делает те же "Кинжалы", "Эльбрусы" и т.д. Кстати у меня сын, программист, закончив московский ВУЗ, отслужив в армии, работая на 2-х работах по специальности, подумывал о том, чтобы закончить ещё и ПТУ, на всякий случай....

В некоторых, это типа в твой 404?

Сабж в старттопике просто не понял, в своих претензиях к учебникам - а они у него были одни из основных причин неприятия - что сейчас, насколько мне известно, в России _много_ разных учебников по предметам. И это дело учителя - найти именно такой, который с _его_ точки зрения лучше всего подойдет для достижения поставленной цели и государственных образовательных стандартов.

А он, похоже, цапнул первый попавшийся, который кто-то подсуетился рекламировать, тот ему резко не понравился (а может география Украины ему стала в нем не по нраву и то, что Крым не там?), обиделся на весь мир и ушел...

А может его в Ялте как-нибудь по другому прищемили, там сейчас обиженных много, когда начали порядок наводить, а школьные выплески - это просто обида гуляет и рефлексия.

Я не знаком с принципами действия и целями бюрократических уз в термодинамической системе. Вы, как видится, человек компетентный в этом, вот и поведайте...

_________________
В этой войне нет сторон, заслуживающих поддержки пролетариата