Как россиянина обещаниями не корми - он все равно в СССР смотрит.

даю пример , для Лука , как надо делать

Как развивалось высшее образование вообще /и техническое в частности/, в России и в Германии.
В 1895 году в Германии было 38,3 тыс. студентов, а в 1911 г. их насчитывалось 71,5 тыс. человек . За 16 лет количество студентов выросло на 87%.

В России по отчетам министерства народного просвещения в 1897/98 году училось 31,4 тыс. студентов, а в 1913/14 году 123,5 тыс. студентов – рост за 16 лет на 293%, почти в 4 раза.

Кол-во студентов . тыс.
1895/97 гг. .
Германия - 38,3 тыс.
Россия - 31,4
1911/14 гг
Германия - 71,5 тыс. / За 16 лет рост на 87%./
Россия - 123,5 тыс. / За 16 лет рост на 293%./

Между 1917 и 1925 годами Россия потеряла в разных секторах «высокотехнологичной» промышленности от 70 до 90 процентов наиболее квалифицированных кадров.
Например, из 75 российских специалистов, которые вместе с И.И.Сикорским работали над созданием первого в мире многомоторного бомбардировщика «Илья Муромец», 1 погиб до 1917 года, 25 погибли между 1917 и 1924 годом, 32 эмигрировали. Только 17 человек из 75 остались работать в СССР, причем 8 из этих 17 были репрессированы.
https://polit-ec.livejournal.c ... .html

А знаете, про что цитата ВИ Ленина?
Про маргарин, ептыть!

Это же так по революционному! Пугать народ маргарином, совершить революцию, довести народ до полнейшей нищеты и чтобы не перемерли все от голода, начать кормить его.......комбижиром!! худшим, что можно представить из маргаринов.

466
КАПИТАЛИЗМ И НАРОДНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ
Недавно французский журнал "Научное Обозрение"158 опубликовал данные о про­изводстве маргарина в разных странах. Эти данные еще и еще раз напомнили давно уже подмеченный факт ухудшения народного питания по мере развития капитализма.
Маргарином, как известно, называют особым способом обработанное сало (из сала выделен стеарин). Из этого маргарина приготовляется искусственное — маргариновое масло.
Производство маргарина в главных европейских странах достигло очень высоких размеров. Германия производит I2V2 миллионов пудов в год маргарина, Англия — 7V2 миллионов пудов и т. д.
Маргарин дешевле настоящего масла. Громадному большинству населения в капи­талистических странах настоящее масло не по карману. Рабочие зарабатывают так ма­ло, что им приходится покупать дешевые, низкосортные, поддельные продукты. А ведь главный потребитель — рабочие. Рабочих миллионы, капиталистов сотни. И вот, про­изводство дешевого, поддельного продукта растет не по дням, а по часам — наряду с ростом неслыханной роскоши горстки миллионеров.
Растет богатство буржуазии. Растет нищета и нужда пролетариата и массы разоряю­щихся мелких хозяйчиков, крестьян, ремесленников, мелких торговцев.

Я же и говорю - думайте и анализируйте:

http://www.terrahumana.ru/arhi ... 1.pdf
Образование в РИ.

Выдержка (поскольку все длинно):В России одно высшее учебное заведение приходилось на 3,4 милл. человек, а университет на 17 милл. человек населения; в Германии же нашей ближайшей соседке 1 высшее учебное заведение приходится на 1 милл. человек населения, а университет на 2,8 милл.. Таким образом по высшему образованию Россия отстала от Германии в 3,4 раза, а по университетскому в 6 раз"

И разница в том, что я привожу данные ОФИЦИАЛЬНЫХ историков, у которых есть ссылки на германские источники, а Из Москвы ссылается на какой-то текст человека абсолютно под псевдонимом https://polit-ec.livejournal.c ... .html, который использует для анализа только наши источники.

https://thequestion.ru/questio ... nchor
Павел Вячкилев

2987
4 года назад
выпускник юридического университета. Хобби - история, военная история, военная техника.

Согласно дореволюционному "Новому энциклопедическому словарю" грамотность в армиях европейских стран выглядела следующим образом
(далее идет количество неграмотных на 1000 человек):
Россия - 617 неграмотных на 1000 рекрутов
Сербия - 496
Италия - 306
Бельгия - 85
Франция - 33
Германия - 0,2 (или 2 неграмотных на 10 000 новобранцев)
Все данные по состоянию на 1911 год.
По переписи 1897 года среди всего населения грамотными был 21% населения.
Однако, надо учитывать и сильные региональные различия - так в прибалтийских губерниях и Финляндии процент грамотных был наивысшим, а в столицах (Москва и Санкт__Петербург) - большим, чем в провинции. Наименее образованным было население мусульманских регионов - Средней Азии и Кавказа.
Так что можно говорить о том, что Российская Империя плелась в конце европейских стран по уровню грамотности. С другой стороны, наибольший процент грамотных давала среда подростков, что, думаю, говорит о том, что в конце концов в Российской империи было бы введено (тем или иным образом) всеобщее образование. Скорее всего, правда, это случилось бы несколько позже, чем в Советском Союзе.

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

А на рисунке не "целиком цитата", что ли?
Надо было полный текст статьи "Капитализм и народное потребление" туда скопипастить?
Тогда Ленин писал про Германию и другие капиталистические страны Запада, сейчас эта цитата вполне применима к России.
Потому что Россия сейчас по своему социальному развитию находится на уровне стран Запада начала прошлого века.
Или даже ранее.
Смесь дикого капитализма с элементами феодализма.

Маргарин можешь своим любимым техническим пальмовым маслом заменить - которого россияне в прошлом году более миллиона тонн сожрали.

_________________
Властитель слабый и лукавый, плешивый щеголь, враг труда, нечаянно пригретый славой, над нами царствовал тогда

https://cyberleninka.ru/articl ... voyny
Текст научной работы
на тему «Профессора и студенты Московского университета и начало Первой мировой войны»

8 октября 1914 г. был обнародован указ Николая II о призыве студентов в армию в целях замещения офицерских должностей. Согласно действовавшему военному законодательству, на военную службу призывались лица не моложе 21 года. Студент, пришедший в университет с гимназической скамьи в возрасте 18 лет, первые два курса не мог быть призван на войну. В то же время студенты третьего и старших курсов с началом войны получали отсрочку от призыва. Таким образом, в 1914 г. на фронт могли идти либо добровольцы, либо великовозрастные студенты младших курсов [9, с. 13]. К январю 1915 г. число студентов в Московском университете по сравнению с сентябрем 1914 г. сократилось на 763 человека, или на 8 %. Хотя количество добровольцев можно признать довольно значительным, эти цифры не позволяют говорить о резком уменьшении численности студенчества университета в связи с войной.
Напротив, уже в сентябре 1915 г. количество студентов Московского университета увеличилось по сравнению с январем с 9 129 до 11 637 человек. В том числе на историко-филологическом факультете обучалось около 1 100 студентов, юридическом - 4 400, медицинском - 2 600 и на физико-математическом - 3 500 студентов [10, с. 178-180]. Увеличение численности студентов произошло во многом из-за того, что в Москве появилось большое количество эвакуированных из западных областей Российской империи, оставленных в ходе отступления 1915 г.

Количество студентов в Московском университете уменьшилось только в 1916 г. Если к 1 января 1916 г. в университете обучалось 11 184 студента, то в ноябре того же года - уже 8 129. К началу весеннего семестра 1917 г. в Московском университете осталось только 6 883 студента, или примерно половина по сравнению с осенью 1915 г. [11, с. 372-375].
Данная ситуация является зеркальным отображением положения дел в Германии. С началом войны немецкие студенты в массовом порядке устремились добровольцами на фронт. Из них был сформирован отдельный 26-й добровольческий резервный корпус, причем полки, бригады и дивизии этого соединения специально комплектовались из учащихся одних и тех же высших учебных заведений. Корпус, состоявший из 18-19-летних юношей, прошедших месячную военную подготовку, был введен в бой в самый разгар наступления немецких войск во Фландрии и был уничтожен в конце октября 1914 г., безуспешно пытаясь прорвать британскую оборону у города Ипра. Погибло около 25 000 студентов-добровольцев. Сами немецкие историки дали этому эпизоду весьма красноречивое название - «Kindermorde von Ipern» («Избиение младенцев под Ипром») [12, p. 67].

КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/articl ... voyny

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

Его цитата не "про маргарин" - а про некачественное питание тогдашних трудящихся.
Маргарин - дешевый заменитель сливочного масла для бедных - приведен в качестве примера.
Экий ты дятел, однако.

_________________
Властитель слабый и лукавый, плешивый щеголь, враг труда, нечаянно пригретый славой, над нами царствовал тогда

Значит, холуям абрамовичей и ротенбергов до сих пор не удалось убедить большинство российских граждан, что чёрное - это белое, и хорошо быть холопами при новых барах, при вылезших из грязи паразитах, ворах и жуликах.

Это радует. Значит, есть еще шанс на оздоровление общества, на преодоление нынешнего вырождения и регресса.

Хлоп-хлоп глазками - А кто же это сдеееелал?
И тут же картинку дауна Буркина-Фасо - бааамс.
А почему же картинка только с 2000 года?

Не верь глазам своим, ага.
Пляааа, какие же вы клоуны.

История Германии. Том 2. От создания Германской империи до начала XXI века
Бонвеч Бернд

Развитие образования и науки

Быстрые темпы формирования индустриального общества форсировали развитие системы образования. В соответствии с социальной структурой общества сложилась дифференцированная, трехступенчатая система школьного образования. Основная масса детей и подростков обучалась в народной школе, которая в период «культуркампфа» освободилась от контроля церкви. Число народных школ за годы империи выросло в семь раз, достигнув в 1911 г. 38,6 тыс. Эти школы финансировались преимущественно государством и расходы на них с 1864 по 1911 г. выросли в 14 раз. Школьное воспитание было нацелено на формирование политически лояльного, преданного государству «подданного».
Представители высших и средних слоев получали среднее образование в платной 9-классной гимназии, которая в Германии находилась в компетенции земель. Классическая гимназия давала гуманитарное образование. Потребности развивающегося промышленного производства, сельского хозяйства, транспорта и горного дела способствовали созданию системы реальных, а с 1890 г. — высших реальных школ.

Импульс в развитии получили университеты, которые готовили управленческие кадры, политическую элиту, научную интеллигенцию. В 1872 г. в Германии действовало 20 университетов, к 1914 г. число их выросло до 24. Появились высшие технические, аграрные, зоотехнические школы, горные академии, которые стремились повысить качество образования и добиться университетского статуса. Система высшего образования в Германии была обеспечена высококвалифицированными кадрами: в 1890 г. 52 % преподавателей являлись профессорами. Быстрыми темпами росло число студентов: в 1869 г. в университетах и высших школах Германии обучалось 32 тыс. студентов, в 1914 г. — 139 тыс.

В эпоху империи «пафос познания» переживала германская наука. Германия занимала одно из первых мест в мире по числу научных открытий. Так, в области медицины германскими учеными в 1870-1919 гг. было сделано 269 крупных открытий, другими учеными мира вместе взятыми — 357. В области физических наук в 1871-1900 гг. немцы сделали более 2 тыс. научных открытий, французы и англичане — 1,7 тыс. Научные исследования проводились также в созданных на предприятиях лабораториях, в специализированных научно-исследовательских институтах и обществах. Чтобы не отставать от других стран, по примеру США, германская буржуазия стала создавать научные фонды, которые вскоре превратились в основной источник финансирования теоретических наук. Этому способствовал Вильгельм II, понимавший значение науки для развития индустрии и военной мощи страны. В 1911 г. он учредил Общество кайзера Вильгельма, которое аккумулировало пожертвования и государственные средства на развитие фундаментальной науки.

На 1 января 1914 г. В Российской империи в ведении Министерства народного просвещения имелось:

Университеты. 10 университетов
(Петербургский, Московский, Харьковский, Казанский, Св. Владимира, Новороссий-
ский, Томский, Юрьевский, Варшавский, Саратовский).

Высшие технические учебные заведения. На 1 января 1914 г. находи-лось 5 технических вузов (Петербургский, Харьковский и Томский технологические институты, Московское техническое училище, Рижский политехнический институт)
Ветеринарные институты. 4 ветеринарных института (Юрьевский, Харьковский, Казанский, Варшавский).

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

КПСС изначально была партией по убеждениям, хотя и в значительной степени выродилась потом. Единая Россия - с самого начала партия по интересам.

Игорёк , ну ты то вроде у нас либераст-хорек подпиндосник ?
Зачем в засос целуешься с краснопузой сволочью ?

специально для тебя
.
Если при таких чудовищных потерях ученых и инженеров Советский Союз сумел все-таки остаться в группе лидеров мирового промышленного и научно-технического развития, это говорит о том, каким огромным научно-техническим потенциалом обладала Российская империя, когда все эти люди, живые и здоровые, работали в своей стране.

Что касается технического оснащения, русские и иностранные инвесторы строили заводы за свои деньги.

Если какая-то техника для них не производилась в России, она импортировалась. В 1913 году Российская империя ввезла машин и оборудования на сумму 797 млн. рублей (по курсу 1950 года). В годы довоенных пятилеток, в 1929-1940 годах, ежегодный импорт машин и оборудования составлял в среднем 728 млн. рублей по тому же курсу или 91% от уровня 1913 года. .

То есть до революции масштаб поставок самого современного оборудования для русской промышленности был больше, чем во время довоенной сталинской индустриализации.
https://polit-ec.livejournal.c ... .html

Извините, не нашел о стопроцентной грамотности ( о 100%) грамотности - так понятно?
Я уже писал, что в РИ грамотным считался человек, если мог ЧИТАТЬ, но не обязательно писать - ищите сами, только старайтесь не левые источники.

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

Жду ссылку по которой разоблачен этот фейк, а не слова

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

Ну на тебе более раннюю. Полегчало?

_________________
Властитель слабый и лукавый, плешивый щеголь, враг труда, нечаянно пригретый славой, над нами царствовал тогда

а что тебе небесная благодать - детская проституция и доступность девочек в пабах, которым вместо чтоб тебе пизду подставлять - учиться надо? Это тебе свобода и неэксплуатация? Подонок

Подзабыли сладкую жизнь при коммунистах

что ты угадал? Что я честный человек. Или это в вашем вонючем либерально-фашистском тохуме является неприличным?

да, я честный человек, ничего не ворую у других, живу по совести. И мне не разорваться на все, что вокруг творится. В СССР мы не думали, как помочь не упасть окончательно кому-то, как защитить униженного и накормить голодного. Но в условиях хаоса и беспередела усилий таких как я - не хватает. Люди очень разделены по социальному положению. Они хотят работать, работают, но не могут обеспечить себе прожиточный минимум. А тут пахнет Великой октябрьской. И тогда... миллионы сметут зажравшиеся десятки. вот что будет. Если простому человеку не будет предоставлена возможность зарабатывать и жить достойно. В СССР не было чувства, что ты выброшен из общества, мы всегда знали, что работа будет, и будет все остальное. Сейчас все люди живут в страхе неизвестности, в ужасе от происходящего и страхе за будущее своих детей. При СССР этого не было. Вот она разница...

Люди оскотинились, понятие правды, чести, достоинства человека утонули во лжи. И вы прекрасно поняли, что я имею в виду, о чем говорю, но лицемерно лжете мне прямо в лицо. А это продукт западного лицемерного воспитания. Наши люди совестливые, на правде воспитанные, не привыкшие к лицемерию. Это все равно, как наизнанку от самоненависти выденутся, ибо ложь унижает человека. Но похоже вы уже перешли эту черту корчания от постоянно лжи.

вы посмотрите. как западные либерально-фашистские собаки клевещут, они правду знать не хотят - гнут свое, позорные проститутные выродки. Только вот насадить на постсоветском пространстве такое не получается. уже тридцать лет не выходит. Это на западе привыкли за бабло делать любую подлость, они мать продадут, если бос скажет. . Они привыкли за бабло делать все - законно это или нет, согласуется с совестью или нет. Наш человек не такой. И потому все их инвестиции в ложь, отсутствие совести у нас не получаются... И хотя эти поганые мрази понимают, что просчитались они с СССР, но еще делают вид, что выигрывают.

а такие как вы - поганые гниды, лазят по сайтам и говно мелят. Да вы уже должны понять, при виде ваших постов одно желание - найти мразя и на части порвать. Доказывать отморозкам запада никто уже ничего не собирается. Одно только агрессивное движение и пойдет волна. Она вас, нелюдей западных снесет. Вы же выродки продажные, которые тихо в еврососсии ненавидите друг друга, подчинились фашистам, бороться не умеете. Единственно что у вас получается - козни строить, лгать и клеветать. А это мы не прощаем. Уже счет большой накопился. И поверьте. однажды вам его предъявят.

это была достойная спокойная жизнь, где мы были защищены от говна хищнического нищебродского запада.

можно было учиться бесплатно. А сейчас даже в фашингтоне политологи говорят, что либеральный капитализм зашел в тупик, студенческий долг и по кредитам превышает платежеспособность граждан, которые с рождения в кабале. А взять здравоохранение? Сейчас довериться можно только пожилому врачу, который учен и имел практику при Союзе. Другим страшно. С лекарствами полный беспредел - фармацевтические фашистские организации зарабатывают бабло, губя людские жизни не прошедшими клинические испытания препаратами. Дальше перечислять?

хватит молоть мерзость. вы уже продажные гнидки, не просто надоели. Вас уже поубивать хочется. задолбала ваша тупость и блядство. тошнит уже от ваших потуг.

плохо работаете. И в целом ничего у вас не получится, потому что срать по приказу вам приходиться против ветра. Вы всегда будете получать в морду то, что пытаетесь нам внушить... все говно ложится на ваши устои, я не говорю - на совесть. Этого у вас нет - видимо западные шакалы родятся без способность ощущать стыд и иметь совесть, поступать по справедливости - также... Или это вытравляется воспитанием по ходу взросления очередного болванчика запада... ебанутого фашистика... таких бешеных тварей надо утилизировать... Они сами не живут и другим мешают...

мне самой уже все равно. Но детей жалко, что им придется жить в таком бардаке... Что они не знают настоящего интернационализма. не гордятся своей бескрайней страной, где все равноправны, никто не остается выброшенным на обочину, каждому найдется занятие и работа по душе.