Достоверного прошлого не существует/ мыслитель Мединский.

А история как наука во всех этих странах живет своей тихой и беззаботной жизнью, отдельно от гос. пропаганды.
То что вы не видите суслика - не значит что его нет.

Для избранных. Тихих кабинетных ученых. Которых почти никто не читает

То что вы их не читаете - не значит что их нет и что история не наука.

Я лишь хотел сказать что история служит пропаганде . А серьёзного государства без гос. Пропаганды не существует.

Это по-моему и отрицать то глупо.
Но "служит пропаганде" и "не наука" это очень далекие друг от друга слова.

История гуманитарная наука.а значит ей можно манипулировать в любую сторону. Власть придержащим.

В тиши кабинетов история как наука нахникомуневсралась. Имеет значение только прикладная история в школьных учебниках, в фильмах, в болтовне дикторов по телевизору, обсуждениях в быту, в мифах и легендах...

И опять-25. И опять путаем учителя физики 5 класса школы и Нильса Бора.

Это ты как раз путаешь. Ибо законы деления ядра вечны и не изменяемы. А история всё время разная. И подчинена политической целесообразности на данный момент. Во всяком случае для массового сознания

Это ты нахникомуневсрался.
Эдак ты щас заявишь "в тиши кабинетов квантовая физика нахникомуневсралась".
Сразу неуча видно.
В быту, мифах и легендах это мифы и легенды, сказки, а не история.
И тем более в школе - эти уроки вообще надо называть "патриотическое воспитание и основы государственности", а не "история".

Экономику там учат? Социологию? Палеопатологию? Источниковедение? А это ОСНОВЫ исторической науки. Если ни одно из этих наименований не изучается в рамках школьного курса "история" то историей он является только для таких неучей как ты. Который думает что если он на уроке кусок пластилина в пробирку опускает - то он физику изучает, или если квадратные уравнения через дискриминант решает - он математик.

В тиши кабинетов математика с вашими тензорами и дифференцированием нахникомуневсралась, значение имеет только в быту, посчитать сколько сигареты стоят и поделить бутылку на троих!

Ага. И химия все время разная. В 5 классе одна, с циферьками под буквами, в 9 совсем другая - с палочками связей и разными формами молекул.
Самое чудное что ни та ни другая к реальной химии отношения не имеют.

В тиши кабинетов химия с вашими электронными облаками и катализом нахникомуневсралась, значение имеет только в быту, как брагу поставить и сколько времени сало солить!

Клячу истории загоним ! Левой левой левой! Маяковский. Ну как пример

А что общее? У таких наук как история и химия? Чтоб их ставить в один ряд

Как и у любой науки у них есть предмет исследования, методология эксперимента и гипотезы и факт/явление как основа. Но если вы не в курсе присутствия чего-либо подобного в какой-то науке, не значит что этого в той науке нет. Оно есть в любой науке.

Это не точная наука. История. Ну к примеру мы даже не знаем точную дату основания Москвы. А считаем за условный год упоминания в летописях. А ты говоришь методология эксперимента. История условна в очень многих аспектах.

Ну или как пример значение слова Русь . Скандинавское или славянское. В разные периоды считалось по разному. И до сих пор не ясно. История условна. Это миф

Вобщем, Онаниму жирно плюсую! Человек понимающий и разбирающийся в системе научного подхода.
Бытовых же "науковедов", изучающих историю по литературным произведениям - прошу выйти из зала.
А Мединского за его "работу" в минкульте, надеюсь еще подвесят за яйца. Этот засланный казачок итак достаточно наворотил.

_________________

Скорей расскажи мне об методологии эксперимента в истории
А заодно и об общих /формальных/ законах в истории
короче вы с колобком подружитесь

Вместо закона в науке истории есть такое понятие как ТЕНДЕНЦИЯ. А вместо факта - ПЕРЕХОД. Эксперимент ставится археологией и архивами.
Вот видишь, о НАУКЕ что-то новое узнал. В школе тебе не рассказали этого, да? Ты даже не знал о таких терминах!!!! В экономике вышеозначенное, кстати, тоже имеется! И экономка тоже точная наука. Просто в нашей стране нет по ней ни одного не то чтобы ученого - даже преподавателя, ну то таке... В ней эксперимент ставится еще и мат. статистикой.
А про методологию я тебе неучу 3 раза ссылку кидал на википедийную статью "ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ". В четвертый раз не вижу смысла тебе, долдону, ее кидать.

А ты - долдон, который ВООБЩЕ нихера не зная о науке рассуждает о ней.
Давай, иди на форум БАК и хвастайся тем что раз протонов и электронов не видно - то их нет, а они шарлатаны!

КЕМ И ГДЕ ИМЕННО считалось, приведите конкретные источники.

История наука точная. Если вы что-то утверждаете - будьте добры источниковую базу на бочку. А мы ее будем критиковать.