Орбита Земли.

А я откуда знаю? Я с ними не общался.
Поищи в учебниках для высших офицеров в царской армии. Говорят там есть подробные описания рас, посещающих Землю. Сотни полторы вроде.

Видишь, ты близко подошёл к самому принципу работы живого тела.
Железо имеет смысл только как носитель программы. Без нее оно просто железо и металлолом.
А что такое программа? Если давать определение, то окажешься там, где средневековый поэт, который писал
жизни путь пройдя до половины
я оказался в сумрачном лесу
утратив правый путь во тьме долины
Данте Алигьери

Некоторое расы на этом пути получили бессмертные тела, но утратили Душу. Стали просто биороботами. И потеряли смысл существования. Так и ныкаются по космосу, собирают аборигенов с планет и пытаются вернуть себе человечность.

В царской армии? А ничего современнее нет?

О! Точно Шмяк один из них!

О! Точно Шмяк один из них!

Программа простая. Эволюция.
Бог, чтобы познать ВСЁ, выделяет часть своего Сознания, разделяя его на частички. В каждой из них -записана "программа" (монада) потребность к развитию, самосовершенствованию.
В конечном итоге любой атом должен пройти сложный путь развития превращаясь в камень-бактерию - человека, чтобы в конце осознать себя частью Бога и слиться с "материнским" Сознанием, передав ему свой опыт и знания.
Так идет развитие Бога и нас как его частей.

Вмешиваясь в эту программу, можно её нарушить. Можно заменить часть генов и получить ГМО-тварь, которая растёт как раковая клетка но она не будет давать потомства. Её программа развития нарушена. Она не живая. У неё нет "энергии живы". Даже на атомном уровне она использует атомы с другой левой ориентацией. Соответственно она саморазрушается.

Недостаточно. Там сложнее.
Вокруг каждого гена есть поле. Информация записана там. Это как книга, выпущенная разными типографиями. Буквы одни и те же, только одну книгу зачитывают до дыр, а вторая пылится на полке.
Заменяя или вставляя участки с нужными генами мы основные нужные характеристики приобретём, несомненно. Но можем потерять во первых общую связность, во вторых слои с памятью прошлых "воплощений" опыт так сказать.
Получим нерабочую деталь.
Всё равно что скопировать компьютер по железу, а про программу -забыть.

Нет. Достаточно расшифровать геном человека. И установить функционал каждого гена

Осталось только понять, как биологическая жизнь находит правильные изменения через усложнение. Только сейчас, обладая выдающимися успехами в науке, человек смог расшифровать геном и понять логику наследственности.
Как это умудрилась сделать природа, что такой сложный механизм надежно работает, но с некоторыми сбоями?

Что означают слова "человек смог расшифровать геном"? Не смог расшифровать! И Шмяк думает что человеку вообще не по силам расшифровать геном. Никогда он этого не сможет сделать.

Осталось только понять, как биологическая жизнь находит правильные изменения через усложнение. Только сейчас, обладая выдающимися успехами в науке, человек смог расшифровать геном и понять логику наследственности.
Как это умудрилась сделать природа, что такой сложный механизм надежно работает, но с некоторыми сбоями?

с точки зрения физики человек появляется с минимальной энтропией,
из хаоса создается порядок, если рассуждать в общем виде ,
как это?

Только диссипативные системы способны к спонтанной самоорганизации. По определению Германа Хакена, «Самоорганизация — процесс упорядочения (пространственного, временного или пространственно-временного) в открытой системе, за счёт согласованного взаимодействия множества элементов её составляющих». Самоорганизация означает резкое уменьшение количества степеней свободы (энтропии) системы, что сопровождается увеличением макроскопического «порядка» (формированием паттернов), который не зависит от микроскопических деталей взаимодействия подсистем. У диссипативной системы есть два стационарных устойчивых режима: а) хаотический, в котором элементы взаимодействуют некогерентно (не согласованно) и б) упорядоченный, в котором элементы ведут себя когерентно (согласованно), даже если это обнаруживается только на микроскопическом уровне. Самые простые примеры самоорганизующихся систем – ячейки Бенара или фигуры Хладни. Более сложные примеры – лазеры, капельный кластер, периодическая реакция Белоусова-Жаботинского, клубы дыма, циркуляция атмосферы и, наконец, биологическая жизнь.

В самоорганизующейся системе, по выражению Пригожина, возникает «порядок из хаоса»: вследствие случайных флуктуаций элементы спонтанно синхронизируют свои движения и образуют упорядоченную структуру, которая в дальнейшем начинает подавлять флуктуации с помощью механизма отрицательной обратной связи, защищая себя от разрушения. В неравновесных условиях относительная независимость элементов системы уступает место коооперации элементов: вблизи равновесия элемент взаимодействует только с соседними, вдали от равновесия – «видит» всю систему целиком и действует согласованно с другими элементами. Но возникновение и поддержание порядка всегда происходит за счёт увеличения хаоса (энтропии) окружающей среды. Так закон роста энтропии в целом соблюдается, но природа как бы находит в нём «лазейку» и создаёт локальную упорядоченность.

Для возникновения локальной упорядоченности и самоорганизации нужны особые условия:

Система должна быть достаточно сложной, то есть состоять из большого количества взаимодействующих между собой элементов и обладать высокой амплитудой флуктуаций;

Система должна быть открытой, то есть свободно обмениваться энергией и веществом с внешней средой;

Система должна быть неравновесной, то есть находиться далеко от точки термодинамического равновесия с окружающей средой.

При соблюдении всех этих условий срабатывает механизм, напоминающий диалектический закон перехода количества в качество: постепенное накопление необратимых количественных изменений приводит к катастрофе или резкому качественному скачку на новый уровень организации. Здесь вступает в силу математический аппарат теории катастроф, разработанной в конце 1960-х — начале 1970-х гг. математиками Рене Томом, Кристофером Зиманом и Владимиром Арнольдом. Термин «катастрофа» в этой теории означает резкое качественное изменение объекта при плавном количественном изменении параметров, от которых он зависит. То есть катастрофой можно назвать не только разрушение, но и любую трансформацию объекта, полностью изменяющую его свойства. Другие термины, позаимствованные синергетикой из теории катастроф – это бифуркация, аттрактор, неустойчивость, режим с обострением и фазовый переход. Их также использовали математики А.А. Самарский и С.П. Курдюмов, развивая свою теорию нестационарных структур в режимах с обострением.

Когда динамическая система входит в неустойчивый режим с обострением, начинают преобладать положительная обратная связь, при которой выходной сигнал усиливает входной. Из-за этого возникшие в ходе флуктуаций изменения не подавляются, а со временем накапливаются и возрастают, расшатывая прежний порядок. Система проходит через кратковременное хаотическое состояние, что приводит либо к разрушению её структуры, либо к возникновению нового порядка и новых структур. Критический момент, когда система находится на распутье перед несколькими возможными исходами, называется точкой бифуркации. Бифуркация — это скачкообразная качественная перестройка структуры системы при плавном изменении еë параметров.

почитай про эволюцию что-нибудь. Вообще это в школе изучалось

Так что ты медлишь? Если всё так просто. Если всё всего лишь, то давай, вперёд! С песней с пляской! Расшифруй то, что природа шифровала миллиарды лет!
Вот Шмяк всегда поражался глубинами невежества у отдельных индивидуумов. Как можно расшифровать то, чего не знаешь?
В генах человека зашифрован человеческий организм. Его развитие. Мы же не знаем ни об человеческом организме ничего. Мы абсолютные в этом нули. И мы ничего не знаем о том, как организм развивается из одной клетки. Не знаем ничего как всё это работает. Но некоторым персонам кажется что там, в бесконечности, всё очень просто... Не может в бесконечности быть всё просто. Там всё бесконечно сложно.

эволюция не объясняет сложнейшие биохимические реакции,
если ты понимаешь, чем сложны биологические объекты.
Однако я рад, что ты закончил школу, дерзай дальше.