Как хорошо мы "плохо" жили - реальность.

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

_________________
Ищу выход из интернета...

Это факт! Када говорят о том, что у нас ВВП на рЫло в несколько раз меньше, чем в пындосрачестане, я сам себя спрашиваю, а почему тогда мы живём ничем не хуже, чем ванючие пындосрачи? Реально, любой наш селянин живёт не хуже пындосрачного, горожанин - тоже. В чём ТАЙНА кроецца?

Спасибо министру...

_________________
"Промолчи - и сатана восторжествует"

Дурень ты! Какие нАхуй Мальдивы пенсионеру?! Шобы там издохнуть от перемены климата? Надо, как я, жить в раю, сиречь в Астраханской области, куда мечтал бы слетать любой пындосрач, тока это ему НЕДОСТУПНО! Бо слишком дорого!

Не только. Параллельно с курсами возникли и существовали и много других высших учебных заведений для женщин - пединституты (например в Рязани или Петербурге), мединституты, да и в многие вузы уже стали брать женщин начиная с 1906 года, а с 10-12 годов - почти во все уже университеты. И речь не о "дипломе" о высшем образовании. До открытия для женщин универов они не погли иметь в России ученых степеней. А вот с ~10 года это стало им возможно. В этой фразе уже присутствует ложь. На научную работу выпускниц-бестужевок брали прекрасно. Приведу пример Веры Шифф - математика, более того, одной из основателей Математического общества, Мария Жилова и Нина Субботина начали работать в астрономии после курсов, и публиковались и участвовали в конференциях, Евгения Арциховская (Кармазина), тоже бестужевка, стала врачом, задолго до революции. Ну а после 10 года вообще проблемы почти ушли.
Здесь вообще много благоглупостей. Уровень знаний тех же бестужевок был не ниже университета, а во многом и выше, что признавали и преподаватели, работавшие и там и там, более того, их после бестужевских курсов брали в аспирантуру(доктотантуру) в знаменитые европейские университы лучшие математики мира, например Гильберт. Более того, после 10 -12 года женщины могли поступать и в университеты и вузы, так что могли меть то же самое образование что и мужчбины еще ДО революции и разных СЕСЕРОВ, НУ и в последних. И до революции было полно уже женщин в науке. Некоторых я уже упомянул выше.Назову еще Надежду Гернет, Любовь Запольскую (обе тоже бестужевки), или вот Ольга Федченко. Она, кстати была избрана членом-корреспондентом АН в 1906 году, и пребывала им и до смерти в голодном Петрограде 21 года.
А вообще советую Вам почитать по теме, чтобы не нести порпагандистские глупости хотя бы эту книгу (и другие этого же автора)
О.А.Валькова. Штурмуя цитадель науки. Женщины-ученые Российской империи. 2019. «НЛО», ISBN 978-5-4448-1058-3 Большевики взяли отвественность за страну и устроили ей регулярные голодовки раз в декаду, прочем не баловство какое, каждая с миллионными жертвами, куда там РИ. Добавили массовую эмиграцию, коей Россия никогда не знавала, одну войну за другой и прочие военные авантюры вроде Афгана... интересно, они когда-нибудь собираются покаятся в том, что натворили?
Территорию страны в какой-то мере восстановили, но какой ценой? Через войны и кровь тысяч и миллионов своих же людей? Вначале все просрали, а потом через кровь восстанавливали? МОжет не надо было просирать?
И Еще вопросы - что такое Выборгская губерния? С какого хрена Выборг стал губернским городом? И, кстати, далеко не все вернули, что относилось к Выборгу.
Далее и как же долго Белосток и Сувалки пробыли в СССР, и почему их сейчас нет в России??
Что такое Мемельская область?
И что такое Северная Украина? Это наверное Белоруссия?
А самое главное - где это все? Почему этого нет в России? Для кого и за чей чет был этот банкет? Может быть. НО тогда вину за независимость Украины, Молдавии, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, прочей С.Азии, Грузии, Армени, Азербайджана, Эстонии, Латвоо, Литвы несут именно что большевички. Поскольку они не только обеспечивали их бОльшими правами, но и вообще создали это "государства", провозгласили их "суверенитет", развивали их структуры, национальное развитие, образование, коренизацию, места в ООН и т.д. И за чей счет? Я Вас уже спрашивал, антибиотики тоже большевики изобрели? А сколько именно вакцин они сделали первыми? Что, фактов нет? А, ну да, ну да, в радиоточке об этом не говорили. ВЫ, извините, или совершенный балбес, или у Вас деменция, или читать разучились? - вроде говорили, что ссылку прочли. В площадь СССР включали внутренние МОРЯ. Их тоже товарищи выкопали? Белое и Азовское моря (Каспий хватило совести не включать) Я же говорю, у Вас точно возрастное. А может образование такое.... как бы

Хорошо, я просто прекращаю ему отвечать на его понос мозга. Фактов все равно у него никаких, спорить не с чем

Гогочущее НЕбыдло в зале в брендованых очках по 600 евро да билеты по 5-7крублей на это зрелище.Смещщнооо блеать

Завершая нашу пикировку, поскольку Вы дали обещание, подведу итог:

1. Приведенные Вам примеры незначительно количества ( по сравнению с учеными женщинами в СССР) только подтверждают проблемы получения женщинами в РИ ПРИЗНАННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, а не прослушивания лекций, в качестве слушательниц на различных курсах и принятых благодаря своим личным успехам и достижениям на интересующую их работу.

2. К подтверждению Вашей информации, что с 1910 г эти проблемы ушли и появилось возможность получать ученые степени могу добавить, что этому способствовал «Закон об испытаниях лиц женского пола в знании курса высших учебных заведений и о порядке приобретения ими ученых степеней и звания учительницы средних учебных заведений»в 1911.
Но все эти проблемы с получением женщинами образования, в том числе и высшего полностью решили большевики.

3. Какие бы проблемы не взвалили на себя большевики население они увеличили более чем в 2 раза, из крестьянской страны сделали индустриальное развитое государство.
И республики, которые стали сейчас независимыми государствами большевики развивали общим трудом, в отличие от периода, когда они находились в составе РИ, в качестве губерний, областей и округов. И победа в войне против объединенной под руководством Гитлера Европы, подтвердила правильность действия большевиков на равное развитие всех республик СССР. И именно неравенство между регионами РИ было причиной поражения в ПМВ и развалом империи, когда ЦП было на стороне немцев, ВКФ - нейтрально, республики Закавказья и Средней Азии скорее тоже были нейтральны. Получилось, что из большого веника - РИ - мели две-три веточки.
И Вы правы в том, что большевики, в отличие от РИ обеспечивали республики не бОльшими, а равными правами, учитывая разницу в уровне экономического и культурного развития.

4. Хотя Вы прекрасно осведомлены, что и показали выше, сообщаю: Вы́боргская губе́рния— административно-территориальная единица в составе Российской империи с 1744 по 1917 гг.
После Зимней войны согласно подписанному 12 марта 1940 года Московскому договору бо́льшая часть Выборгской губернии была передана СССР. Ну а остальные вопросы интересующие Вас - изучайте самостоятельно.

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

_________________
Ищу выход из интернета...

.
Именно ссылка на этот источник показывает, что САМ Wal с содержанием этой книги не знаком, ИНАЧЕ БЫ ЗНАЛ:

О.А. Валькова в своей книге "Штурмуя цитадель науки. Женщины ученые Российской империи"
в гл. 3. «Юридические основания профессиональной научной деятельности женщин в Российской империи до начала ХХ века», объясняет причины:

- почему с 1863 до декретов большевиков 1918 г, отменивших раздельное обучение на всех уровнях, правительство Российской империи стояло насмерть не допуская женщин в российские университеты;

- почему диплом университета означал большее, чем просто сертификат о полученной квалификации;

- почему к научной деятельности женщины допускались за редким исключением;

- какой круг полезной для государства и общества служебной деятельности лиц женского пола определил император 14 января 1871г;

- кого государство российское признавало « учеными» по «Высочайше утвержденным16 апреля 1862г мнением Государственного Совета»;

- какие ТРИ пути могли выбрать молодые русские девушки, желающие получить высшее образование,

- какие данные свидетельствуют не только о низкой популярности профессиональной научной деятельности среди студенток Высших женских курсов, но и о понимании ими бесперспективности подобного выбора с практической точки зрения.

- почему М.В. Жилова, состоятельная женщина, имела свой капитал, согласилась работать в Пулковской обсерватории СВЕРХШТАТНЫМ вычислителем, по вольному найму и с крайне низким жалованием, без никаких юридических прав, в том числе и на пенсию. Почему труд Жиловой М.В. увековечен только в 1932г - её именем назван астероид.

- Почему Н.М. Субботину, которая ещё в 1914 году получила премию астрономического общества «За достижения в науке и образовании имени Николая II», профессионалом не считали.
Папа-инженер построил ей собственную обсерваторию в подмосковной усадьбе, и она вела там совершенно профессиональные астрономические наблюдения, но современники всё равно называли Нину Михайловну любителем».

- Почему О.А. Валькова в монографии http://old.ihst.ru/files/pdfs/ ... k.pdf сделала вывод:

Одним фундаментальных нововведений, затронувших жизнь каждого человека в стране, стало введение и законодательное закрепление сначала в ряде декретов, указов и постановлений Правительства, а затем во вновь принятой Конституции 1918 г., принципа полного равноправия полов.

Российские женщины были признаны равными российским мужчинам во всех областях частной, общественной, экономической, политической жизни. Для изучения истории российских женщин-ученых особенно важно, что это означало равный доступ к образованию и к различным профессиям, ранее не доступным женщинам или доступным со значительными ограничениями, в том числе к профессии ученого.
.

Если Ольга Александровна отметила, что к 1908 г. свидетельство об окончании Высших женских курсов получили 2795 человек. При этом прослушивали программу почти в 10 раз больше женщин, но они не сдавали итоговые экзамены.
Однако лишь 101 выпускница смогла устроиться на работу в высшее учебное или научное учреждение. К слову, женщины, получившие дипломы в зарубежных университетах, также с большим трудом могли войти в профессию, но . несмотря на все это, девушки не сдавались ни перед какими трудностями.

Ознакомившись с информацией О.А. Вальковой, можно ли говорить о свободном получении женщинами высшего образования и применении его по профессии до 1917?

Можно ли отнести к ученым РИ женщин, основная трудовая и ученая деятельность прошла в СССР, как:

Надежда Гернет 1877-1943 Окончила БЖК в 1898. До 1901 г обучалась Гёттингенском университете, до 1917 преподаватель математики на БЖК. Профессор кафедрой математики после объединения БЖК с Петроградским университетом в 1918. С 1919 по 1929 годы — профессор ЛГУ. С 1930 –преподаватель в Ленполитехе.
Умерла в 1943 в блокаду

Любовь Запольская - в 1894 окончила БЖК, до 1902 училась в Геттингенский университет, защитила диссертацию, с 1903 преподавала в пединститутах Рязани, Саратове, Ярославле. Умерла в 1943

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

_________________
Игорь: я за Путина. Всегда это говорил. Просто считал себя недостойным за него голосовать. Попрошу занести это в протокол

Поднять нужно эту ветку, потому что некоторые пытаются опровергать фейки скакла Ссани, но так как он обладает правами модератора, любые сообщения удаляет.
То есть ветка на ФОРУМЕ превратилась в персональный пропагандистский блог скакольчика.

Папиросы «Беломорканал»
Размеры в мм: диаметр 8,8, длина курки 32, мундштука 50

Время очередей. Отрывок из дневника читателя
В заметке Александра Чепеля «Прекрасное удовольствие», опубликованной в разделе «Наследие» 18 декабря минувшего года, упоминаются очереди в магазины, характерные для Ленинграда 1930-х годов. По этому поводу хотелось бы поделиться с читателями отрывком из моего дневника. Я в ту пору был учеником 10-го класса и все увиденное записывал в дневник. Вот отрывок из него.

«30.04.1939 г. Самым удивительным явлением (и характерным) этого года являются очереди. У людей есть деньги, но в магазинах нет товаров. Занимают очереди, например, в мануфактурные магазины за несколько дней и стоят днями и ночами. Когда еду в Русский музей утром (там прямо в залах проходили занятия по истории русского искусства. – А. Ж.), то все очереди на Невском сливаются в одну, ибо стоят и в «Трикотаж», и в «Галантерею», и в «Бакалею», и в «Мясо, и во «Фрукты», и в «Музыкальные инструменты», и в «Электросбыт» – одним словом, во все магазины, кроме книжных и хлебных. Причем по мощности и протяженности очереди в мануфактурные – самые крупные. А у Пассажа и Дома кооперации (ныне ДЛТ) утром стоят толпы по 1000 человек, и эта толпа колышется, ожидая открытия дверей, а потом все летят, словно угорелые. Недавно на 8-й Советской толпа свалила будку милиционера-регулировщика.

Между прочим, ходит сейчас очень остроумный анекдотик, характеризующий нехватку одежды. То ли будильник испортился, то ли N крепко спал – одним словом, он проснулся без десяти семь, а в семь начинается работа на фабрике. Боясь получить расчет, N, ничего не поев и не попив, схватил брюки, набросил на руку и побежал. Прибежал на фабрику в 7 ч. 10 мин. – опоздал на 10 минут – не уволят, и то хорошо! В проходной на него странно посмотрели и рассмеялись. Кто-то спросил:

– Скажите, товарищ N, когда вы бежали по улице, вас ни о чем не спрашивали?

– Спрашивали, – ответил N.

– Что же?

– Где вы достали брюки?».

https://spbvedomosti.ru/news/nasledie/vremya-ocheredey-otryvok-iz-dnevnika-chitatelya/

Все как обычно.Какол=лживое животное

30-е говоришь? Очереди?
Ну, да.









Но, это другое. (с)

Да, это другое. Это ужасы капитальзьма во времена Великой депрессии.
"А у нас все было" (с)

_________________
дно равновесия уже близко (с) _vortex_

Угу.
Сегодня в Америке мы ближе к окончательной победе над бедностью, чем когда-либо прежде в истории любой страны.(с)
— президент США Герберт Гувер, 11 августа 1928

Это заявление, по времени, совпало с заключением контрактов с СССР на "индустриализацию".