65 церквей в Канаде были разгромлены или сожжены после объявления о школах-интернатах

если определение правильное, почему его не запостить?

а дальше ты должен или опровергнуть его или с ним согласиться

Ну ваащето это основы философии. Предмет который проходят в универах все студенты.. Могу цитировать без всяких интернетов...

Тебе надо было в школе хорошо учиться... Тогда бы и ты так бы смог... Если б в религию бы не ударился...

_________________

Все кто с ним спорят сгорят в АДУ... Боженька ему обещал...

_________________

Абсолютно верно. По работе я воспринимаю объект через числа, графики, мнемосхемы. В том числе и его пространственное положение. Для меня практически не существует его визуальное восприятие. За редким исключением. Максимум - посмотреть его компоновочную схему.

_________________
Добро должно быть неизбежным © Сталкер

Во первых ты не говорил.
ТЫ задавал какие-то односложные вопросы по которым я каким-то образов должен был догадаться что очередной носитель укрообразования хочет сказать.

Во вторых, ты не можешь говорить о пространстве, если у тебя не сформировано понятие о нем.
Например идиот Чупамоська не может говорить о восприятии - у него это понятие об этом не сформировано, он лепит хуйню.

В третьих понятие формируется на основе воспринятой информации, т.е. ты должен был некоторое время размышлять, собирать информацию о нем через восприятие.
Твое говорение о пространстве не более чем сублимация - воспринятой информации.

_________________
Не бойтесь их, ибо нет ничего сокровенного, что не открылось бы, и тайного, что не было бы узнано.

Ага...

До Таааааллииинаааааааа дааааалекооооо?

_________________

Возможно. Просто учитываются его математические свойства.

_________________
Добро должно быть неизбежным © Сталкер

Длина - Ширина - Высота - Глубина - Цикличность (которое время)

Вот этого и достаточно чтоб понять что такое пространство.

_________________

да

_________________
Добро должно быть неизбежным © Сталкер

Что бы иметь понятие о простых геометрических формах - например кубе , тебе надо его покрутить в руках - вспринимать его с разных ракурсов.
После этого формируется в мозгу сублимация - понятие о кубе.
Когда у тебя сформирован набор примитивов - куб. линия и т.п. после этого можно сформировать и математическое восприятие - но все это формируется на основе восприятии.

Если учить студента физики без лабораторных работ - то получить недофизик.
Без первичного восприятия пространства вся математика будет лажей.

_________________
Не бойтесь их, ибо нет ничего сокровенного, что не открылось бы, и тайного, что не было бы узнано.

говорил:

сформировано и я его выше изложил

сублимация?

Придурок, не обязательно всем сообщать на форуме, что ты кирпичей наложил в штаны.

_________________
Не бойтесь их, ибо нет ничего сокровенного, что не открылось бы, и тайного, что не было бы узнано.

ты используюшь термины не понимая их смысла

Я понима что у вас дебилов процесс обмена информации происходит через смайлики.
Я лично не обязан догадываться, что очередной дебил хотел сказать с помощью двух слов.
Ну возможно сложные предложения ему даются с большим трудом.
_Я понимаю, что больше двух слов тебе сложно связать, и ты думаешь что выразил некий концепт физический с помощью смайлика или фразы.
Но только у дебилов мысли сходятся и они понимают другу друга через смайлики.
_Сублимация в смысл термина Фрейда, психический процесс.

_________________
Не бойтесь их, ибо нет ничего сокровенного, что не открылось бы, и тайного, что не было бы узнано.

опиши его

Гы-гы-гы. То вы тут мне демонстрируете что читать умеете и все знаете.
А то просите найти вам и в рот засунуть. Пиздуй Гуглом учись пользоваться.

_________________
Не бойтесь их, ибо нет ничего сокровенного, что не открылось бы, и тайного, что не было бы узнано.

я всегда так общаюсь с тупыми. Но до тебя все равно не доходит. У тебя сублимация клавикулы клавикордиала

Гы-гы-гы.
Дебил откровение о своих мотивах сложил.
То что ты очердной дебил с укрообразованием сразу было заметно - смайлики лепил как Чупамоська.

_________________
Не бойтесь их, ибо нет ничего сокровенного, что не открылось бы, и тайного, что не было бы узнано.

С тех пор, как было объявлено об открытии этого места возле школы-интерната для индейцев Камлупс, в обществе возникли протесты, требующие расследования этого вопроса.
Премьер-министр Джастин Трюдо обратился к находкам в пятницу и призвал католическую церковь, которая участвовала в деятельности школы Камлупс до 1969 года, раскрыть записи и официально извиниться за свою причастность.
----------------------------------------
Ещё одно подтверждение того факта, что Канада образовалась в результате
геноцида индейцев и расизме.
Никаких аргументов считать Канаду цивилизованным государством нет,
пока она не прекратит уничтожение индейцев, их дискриминацию по правам,
языку, культуре, пока Канада не вернет земли тем, кто жил на этих
землях всегда или пока не компенсирует индейца ущерб.

Ладно...

Поставим вопрос Плюшке222 про пространство так:

В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною, и Дух Божий носился над водою. И сказал Бог: да будет свет. И стал свет. И увидел Бог свет, что он хорош, и отделил Бог свет от тьмы. И назвал Бог свет днем, а тьму ночью. И был вечер, и было утро: день один. (Книга Бытия)

А теперь объясни НАМ почему твой умственно отсталый бог никера не знает о других планетах нашей солнечной системы, существование нашей галактики "Млечный Путь" и существовании вселенной как таковой..

Он типа только землю создал.. И солнце крутилось вокруг земли...

Об остальном он вааще не в курсе по ходу... Мож в школе для богов он двоишником был и его отчислили за неуспеваемость?

_________________