Советское образование опережало иностранное. Сергей Капица

Как не странно, соглашусь с дебилом.
Да, именно так, советское школьное образование 70х-80х годов - было никудышным.
1. Оно не создавало целостной картины мировосприятия, физика шла отдельно, математика обдельно, химия отдельно и т.д. То, что какое то явление может изучаться в рамках отдельных дисциплин было для школьников "мыслепреступлением".
2. Точные науки стали предельно абстрактными. Физика и химия превратились в набор материальных точек, абсолютно невесомых нитей, и палочек с кружочками. Школьники в принципе не понимали, как это припрягается к реальному миру.
3. С математикой был вообще ужас. Это был не язык описания мира, не красивая "игра в бисер", а разорваный набор формул, которые нужно было зазубривать, не понимая.
4. Логика, как предмет, была выпилена из программы. И предметы потеряли не только внешнюю связь, но и внутреннюю связность. Что, кстати и позволяет таким как doas2 толкать тут фуфло через слово.
5. Литература превратилась в формальный, совершенно уёбищный предмет, полный совершенно оторванных от жизни детей произведений, которые читались через скрежет зубовный, и "анализировались" исходя из идиотских посылок.
"Третий сон Веры Палны"... бррр...
6. В литературе изучалось "творчество писателей", вне контекста мыслей, которые эти писатели хотели передать, вне контекста того, когда, зачем и почему это было написано, вне контекста литературных направлений, к которым принадлежали писатели и т.д. Вообще вне чего либо.
И до кучи всё еще сверху всё было обосрано идеологией, о которой сами писатели - слыхом не слыхивали. И которая показалась бы им как минимум странной.
В результате с гуманитариями в стране - вообще 3.14здец. Если математика сама по себе логична, и отдельные уникумы могли восполнить пробелы образования самостоятельно, то с литературой такой номер не пройдет.
7. За историю - вообще нужно сказать отдельное спасибо советскому образованию. Кроме как "нагромождение дат, политое говном идеологии" ее охарактеризовать не получится.
8. Музыка... кто-нибудь в состоянии назвать знаковые произведения Бетховена? И распознать их на слух? Кто нибудь вынес из "музыки" представление о нотном ряде, гармонии? Вы знаете, что такое "хорошо темперированный клавир"? Что такое вообще клавир и почему он темперированный, да еще хорошо?
9. Про рисование - вообще говорить нечего. Как мы выяснили, 98% участников этого форума считают "черный квадрат" Малевича - смешной и глупой мазней. Это произведение (если комплексно его понимать) - вообще определило всю эстетику 2й половины 20 века.
Эстетика? Законы красоты? Золотое сечение? Палитра художника? Цветовой круг?
О чем вы?!
И т.д.
10. Самое главное - это образование совершенно не стимулировало учиться.
Вы видели американский учебник по физике того времени?
Космос, в сравнении с высерами Кикоинов!

Советское образование 70х-80х - было ужасным.
И именно оно предопределило то, что со страной проилошло в 90е, и то, что с ней происходит сейчас.
Нынешнее образование - не фонтан.
Но советское - даже близко никаким "хорошим" не было.