«Их профессура готова к бою, а наша только и умеет, что смотреть в микроскопы и охотиться за бабочками» (c)

Во времена СССР те, кому по жизни интегралы не нужны были - после 8-го класса шли в разные ПТУ-СПТУ.

Те, кто собирались поступать в ВУЗ-ы - начинали в стенах все той же средней школы усиленно изучать сперва производные, а затем интегралы.

Ну а автомат разбирать-собирать любого дебила можно за полчаса научить, что там знать-то.

_________________
Властитель слабый и лукавый, плешивый щеголь, враг труда, нечаянно пригретый славой, над нами царствовал тогда

_________________
Когда не знаешь, что искать, то находишь жареные парадоксы.

@А вот жену мою спросите (тоже имеет высшее образование) как решить такой пример - она подумает, что ад ней издеваются. @

Ну, женщины разные бывают. У меня жена отличный математик, кфмн. Ее формулы не пугают.

вот и я об этом.
Всего 2 часа из 11 лет школьной программы на это дело посвятить - это будет правильно.

Так как сами понимаете, не у всех дома автомат имеется, чтобы папа показал как это делается.

_________________
14.04.2017
_vortex_ написал
" на этой неделе с 90% вероятностью по КНДР ударят"

Игорь, СПО там вся прога с интеграламе в полном объеме счас еще и со срезаме из министерства )))
Для Крыма специально, шоб аккредитации не дать пройти ЗДАНИЯМ помещичьим под люстрацию ...
уготованным (((
так сложно вот реально очень сложно когда оно дибильное даже писать не может или с таким скрежетом шо звизда, а ему надо прогу по БАШМАКОВУ давать ... ото еще дебило от академиков ... для кого книги писало назвав их СПО Бог один ведает.

Как там в твоей спецшколе дела, дебилов из ШИЗО много привезли еще кровью облитых?

_________________
ХЛОПЕЦ — муж. (хлап, холоп) южн. парень, мальчик, малый; | Толковый словарь Даля

Я ничего против урока НВП не имею.

У нас его вел Герой Советского Союза, летчик - за Корею звезду получил... много интересного рассказывал.

_________________
Властитель слабый и лукавый, плешивый щеголь, враг труда, нечаянно пригретый славой, над нами царствовал тогда

Приятно почитать дажэ...
как умный человек изьясняешься...
а не как всегда

_________________
ХЛОПЕЦ — муж. (хлап, холоп) южн. парень, мальчик, малый; | Толковый словарь Даля

Начиная со страницы 207 ...
http://files.muzkult.ru/bmu.vr ... a.pdf
особливо объем наклоннАго цилиндра для маляров это звизда как "доходчиво"
особливо после понюшки клею ...
БАШМАК решил, ежли сокращать так МЕТОДЫ РЕШЕНИЙ ... мол кантингшент сам должен все ЗНАТЬ, а оно тольки правилЫ укажет и названия правил в учебнике типо ПОСОКРАЩАЛ )))
Это звизда а не книга ... шо за гад такой той, кто дал ему задание АКАДЕМИКУ писать для умственноотсталых
детей из профтеха ...

В СССРе тоже была дрянь типо НАЧЕРТА-тельной геометрии
для ПОВАРОВ.
Ото клондайк для взяточничества.

Усеченнай цилинд вписанный к конус расставленнАй с переворотАм относительно двуосного гиперболоиду
и рассчитать в ем отверстие под шуруп.

смешно, этой piзде нужно знать как ублюдков рожать, ...а не как автомат разбирать....
без русского народа как она была ни чем , так и она останется никем....и будут вас нагличане использовать как пушечное мясо.

_________________
Эрик Хоффер - "Человек, кусающий руку, которая его кормит, обычно хорошо лижет сапог, который его пинает

Такая же фигня с химией. Причем 3/4 того что нужно было по работе - школьные знания.

Не согласен, если русский заинтересуется химией или физикой, то значит время потрачено не зря, по большому счёту, я бы был не против обучения как в США, для тупых только счёт, для остальных физика -химия, .....и.т.д. экзамен в 5 классе, и тупых разделяли с умными.....всё как в США. И вобще считаю, США великая империя.

_________________
Эрик Хоффер - "Человек, кусающий руку, которая его кормит, обычно хорошо лижет сапог, который его пинает

Они ж у тех кто работает в профиле вообще не интересуются как и что там.
Возьмут свою министерскую соску на год ее в профиль засунут мол она была там ...
и эта соска потом драпает с профтеха в министерства законы и программы писать.

Интегралы нужны, но в объеме: рассчитать объем каши в плошке формою усеченный конус.
Эти синусные интегралы ну они вообще ни каким местом, но хер с ними.

Вот для чего исследование функций ... я понять не могу.
Так замутили все, такой реестр надо заполнить то исследовние проведя ... столько пунктов ...
а нахрена, спроси меня....не отвечу.

Формула в физике имеет прикладное практическое значение так она в миллионы раз проще и доступнее в понимании,
чем эти их алгебраические функции синус деленный на 35 косинусов с переворотом ... вот реально нахрена функции такие вообще даже близко аргументирования детям не могу найти.

нет погоди заинтересовать можно об свойствах каждого из элементов рассказывая.
А в химии это НЕ изучается вообще.
Хрен знает какого уровня формулы скатывают друг у друга и с интернета ...
делая вид, что все помнят, а нахрена их помнить то?
Человек чего если будет исследовать вещество его формулу чтоли в инете НЕ найдет?

Я как человек приобщённый к науке говорю, самая главная проблема математики, это её виртуальность...... тяжело объяснить ребёнку что надо уметь решать квадратные уравнения, да треугольные тоже приложение умения нужно же позже.... при решении задач по физике.
но надо отдать должное, что при СССР выросли поколения этих, умеющих решать эти "квадратные уравнения", те... которые массово уехали из укры.

_________________
Эрик Хоффер - "Человек, кусающий руку, которая его кормит, обычно хорошо лижет сапог, который его пинает

Знания в голове, а не в гугле)))

_________________
ХЛОПЕЦ — муж. (хлап, холоп) южн. парень, мальчик, малый; | Толковый словарь Даля

поэтому я говорю, слава богу что я учился когда интернета НЕБЫЛО.

_________________
Эрик Хоффер - "Человек, кусающий руку, которая его кормит, обычно хорошо лижет сапог, который его пинает

611241, ну квадратное у нас берут все,
у нас это словно тест на адекватность
а вот исследование функции...
а счас этою вероятностью через биноминальные коэффициенты задалбывают.
словно с ума все сдвинулись ... нахрена оно надо вообще просчитывать то, что все одно нихрена не сбывается в реальности.
игроки карточные хреновы науку детям для школ делать начали.
Я могу понять круги Эйлера, вот жеж еще добрый человек был, Царствие ему небесное и всего благостного,
и круги и теорема за эти ребра и стороны в многогранниках.
Ну все для облегчения детям СПО ...
но всяких там Башмаковых нахрена к учебников допускать созданию ... ?

Сейчас на пару секунд задумался что за объем Коши
Лесюня вам простая в понимании формула из физики: НΨ = EΨ