Открытое письмо Президенту Российской Федерации от имени российских учителей

Тут кончено интересный вопрос, моя мама почетный учитель РСФСР, вела алгебру и геометрию, у нее ни один ученик, не завалил экзамены, но она просто выполняла свое призвание учителя, не считаясь с личным временем, кстати она родом из Курской области и пережила оккупацию, после войны окончила Белгородский педагогический, когда я учился в школе, у нас учителя все строгие были, но справедливые, спасибо им всем...

Так до 10 класса никого не тащили и не тащат. Протащили до 8 класса, типа учился, читать научили, нах, в ПТУ. Там алгоритмы, синусы, косинусы и т.д. не нужны...

Судогодский р - он, пос. Болотский.
Пленный немец помогал старой старушке по хозяйству.
Хороший был немец, добрый.
Она давала ему что могла. Сама недоедала. Делилась последним.
В один вечер она могла дать только одну картофелину.
Потом как - то полез немец на ёлку -а дело было зимой - он соскользнул с обледенелой ветки и упал.
Похоронили тут же, в лесочке.
Я долго помнил как его звали.
Вальтер, кажется...
Но точно не вспомню.
Других пленных также хоронили здесь же.

или в техникум..
как они сейчас называются, колледжи ?

берлин хотел увидеть..

у них там что, соревнования устраивали по сбору шишек с елок?

Предатели везде есть

_________________
Зачем нам такая Россия, если там не будет русских? (с).

Какой бы немец ни был, он всегда выберет Германию, а не Россию.

А надо было убить врага. Лучше бы голодных соседских детей в том же селе накормила...

Бабушка похоже не русская, из немцев...

а ты покопайся в истории российской типа империи, какую роль сыграли немцы понаехи в ее становлении..никак не меньшую , чем казаки донские, а уж в окультуривании и онаучивании россиян намного большую, чем станишные пахари ))

Зима голодная была. Собирали шишки. Варили варенье.

Военные и послевоенные годы голодные были. Потому что большевички забирали продовольствие у русских и гнали его в Европу

_________________
Зачем нам такая Россия, если там не будет русских? (с).

сейчас башкир форумный тоже по елкам ползает, шишки собирает..говорит - варенье очень вкусное получается
а у нас немцы пленные помогали судострой, нонче северодвинск, строить..
тоже погибло немало..знающие говорят, что венгров среди них много было

Кажись в соседнем селе (Андреевское не помню уже), один пленный немец, когда пришёл приказ вернуться в Германию он не захотел вернуться. За годы плена обзавелся хозяйством, бабу присмотрел, полюбил, не захотел возвращаться. Потом детки пошли у них. Никто их не обижал, ходили наравне со всеми сельскими в школу.
По слухам сельчан много немцев остались жить в селах Судогодского района.

так немецкая слобода, поволжье..всё они, пахари..
а в науку российскую какой вклад внесли..
товарищ путин в курсе..он у них шпионил одно время

да чего уж там..и вам ведомо про царскую фамилию, онемеченную

Я кода служил в Туркестанском ВО. у нас в полку 44202 немец Курт был в хлеборезке. Нормальный был парень, иногда хлебом делился, но не всегда. ( Лишнего хлеба не было.)

- вот скажи, немец, в чем правда (с) из фильма одного.."брат" называется

а был еще один немец в истории российской империи..при царице анне, фаворитом..но это другая история..потому как может и не совсем немец

А ты возьми большие весы и на одну чашу ложи пользу, какую принесли русскому народу немцы, а на другую ложи вред.
И какая чаша перевесит?

конечно, сравнивать донское казачество с поволжскими немцами некорректно..
но немцев по национальности при царском дворе и в армии на руководящих должностях хватало..
порядок, дисциплина..
и штангенциркуль..опять же, грундбукса..отнюдь не кран-букса

Я же сказал! Пепиской в мордохвостку! Ты миллиардер или где??

Согласен.
Почему должны страдать нормальные дети от того, что учитель пол урока пытается какого нибудь придурка не желающего учиться, угомонить.
Страдает не только учитель, но и большинство детей, которые недополучают знаний и внимания учителя.
Во вторых, пусть возвращают классы зпр. Ну пусть их обзовут как нибудь. Ну нельзя пихать детей, которые требуют индивидуального подхода в классы где по 30чел. и обычный учитель. Это издевательство и над детьми и над учителями.
Пусть дети, требующие индивидуального подхода по каким либо показателям учатся в классах небольшой численности и у учителей специализирующихся на таких детях.