Владимир Арнольд, академик РАН

Американские коллеги объяснили мне, что низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни — вот они и стремятся не допустить культурности и образованности (которые, вдобавок, мешают им манипулировать населением, как лишённым интеллекта стадом).

_________________
Великие умы обсуждают идеи. Средние умы обсуждают события. Мелкие умы обсуждают людей.

Для общества тотального потреблямса все правильно!

А низкий уровень общей культуры и школьного образования на Укре - это не достижение, а просто так получилось. Вернее, не получилось. Генетика.

Чет при советах получалось! Другое дело - чем занять у нас образованных?

ну это одна сторона медали. академическая.
вторая - уравниловка.
в среде плавильного котла (разные культуры), понижаются стандарты для того, чтобы задипломировать национальности которые не стремятся к учёбе.
простой пример, когда американский азиат (кореец, японец, китаец...) приходит с урока, его отец говорит: - Сделай вначале уроки, а потом помогай мне по дому. мексиканский же отец говорит своему сыну: - Помоги мне по дому, а потом делай свои уроки. из-за этого уровень образования должен быть понижен (в школах), для того чтобы мексиканец, так же как и японец, смог закончить школу, так как без школьного диплома его никуда не возьмут работать.